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优秀教师交流事迹材料

***,男/女,汉族,中共党员,***年出生,大学本科学历,**职称,***年参加工作,目前担任市小学***职务,主要从事语文教学等工作。。多年来,该同志能够立足党的教育事业,认真贯彻党的教育方针政策,在教育教学岗位上,勤奋努力,兢兢业业,受到了广大教师和学生们的一致好评。他本人也先后荣获优秀班主任、教学工作先进个人、专业成长发展先进教师、素质教育先进教师等荣誉称号。现将其主要事迹汇报如下:

一、忠诚党的教育事业热爱本职教育工作

从事教育工作以来,该同志能够认真学习党的教育方针政策,忠诚党的教育事业,心系党的教育事业,在生活和工作中始终牢记自己是一名人民教师的身份和角色,能够认真践行党的教育方针政策,高标准、严要求,自觉履行人民教师的职责和义务;同时,该同志还十分注重自我政治理论学习,在思想意识形态上,树立了正确的信仰意识,能以先进模范人物为榜样,牢固树立正确的人生观、价值观、教育观;在实践工作中,坚持正确的教育导向,严守党纪国法,认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》等教师法律法规,为人诚实守信,作风正派,没有不良师德行为。

二、勤奋严谨治学春风润物育人

师者,传道授业解惑;作为教师必须要有丰富的知识,才能向学生授之以渔,才能适应时代发展的需要。在日常的工作中,该同志能够坚持树立正确的教育思想和教育观念,坚持学习不放松,利用各种机会,主动积极参加专业学习培训活动;在实践中,一方面,她积极探索先进的教育教学方法,其本人在省市级期刊报纸上也发表过多篇论文;另一方面,在日常教育教学过程中,他还十分注重教学与实践运用的相互结合,启发学生如何能够更好的将所学的语文知识运用到实践生活中去,让学生在学习的过程中,能够享受到语文知识所能带来的快乐,能够感受到中华传统文化的博大精深,感受到语文知识的无穷魅力,春风化雨,润物无声,让学生喜爱上语文学科,喜欢学习语文。同时,在日常教学工作中,对待那些问题学生,他能够循循教诲,针对他们存在的问题,耐心、细心和赋予爱心的帮助他们去解决各类问题,从学生的角度出发,与学生进行交流和沟通,帮助他们树立正确的人生观、价值观,摈弃各种不良习惯,养成良好的生活和学习习惯。

三、主动参加交流活动出色完成交流任务

根据国家、省市有关文件精神,****年起,我市义务教育阶段学校组织开展了教师交流工作,交流工作开展以来,***同志能够主动积极响应,自觉服从学校交流工作的统一安排,***年至***年,她被交流到市新市小学从事五年级语文学科的教学工作;交流期间,该同志能够主动自觉的服从交流学校的各项规章制度,严格按照教师的职业操守从业,圆满完成教育教学工作任务,所任教学科质量优良;同时,做为一名交流教师在日常的教育教学过程中,她还努力在实践中和书本中学习和掌握先进的科学教法,与交流学校的老师和谐相处,并积极探索新时期语文学科教育教学的规律和艺术,本着对学生负责,对家长负责,对社会负责的责任之心,认真做好各项交流教育教学和学生澳门博彩在线娱乐工作,并以自己的实践行动,不断提升学生对于语文学科学习的兴趣,教育学生成人成才,受到了学校和学生的好评。

四、关爱弱势学生群体传递人间温暖真情

留守儿童和特困生是一类特殊的学生群体,在日常的教学和工作实践中,作为一名人民教师,她总会心系他们,情系他们,并尽自己最大的努力去帮助这些弱势群体,给予他们思想上的关心,给他们生活上给予关照,让他们能够感受到生活的温暖,能够健康阳光快乐得成长。在工作之余,她还会利用各种业余时间主动帮助班级里的留守儿童和特困生,帮助他们义务补习功课,为他们送去各种学习工具和图书;同时,为了更好的帮助这些留守儿童和特困生健康成长,她及时关注留守他们的思想动态,利用各种机会与这些留守儿童和特困生进行沟通和交流,主动走进他们的内心深处,掌握他们的真实想法,了解他们的实际情况,并积极争取各种资源,帮助他们解决各种生活和学习上的难题和困境。此外,每年她还会从自己微薄的工资中,无偿地拿出一部分钱去支助这些留守儿童和特困生。

这是一位普通的人民教师,更是一位平凡的人民教师,在平凡的教育岗位和事业上,她用自己的实践行动,传递着社会的温暖,传播着社会的正能量;她用自己的努力勤奋,辛勤培育着祖国未来的花朵,让他们能够健康快乐成长,这就是***,一位平凡而又光荣的人民教师,她的事迹和精神值得我们每位同志学习!

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